¡Una profesora nueva acaba de llegar al instituto!¡La clase de ciencias promete ser dura! ¿Con quién formarás equipo de trabajo en clase?
Lysandro: Mmm... Es un poco brusca...
a. ¿Y el tests? ¿Te ha inspirado?💚
b.¡Es lo menos que se puede decir de ella!
Lysandro: Me ha parecido un poco violento imponérnoslo desde el principio. Ha sido bastante desestabilizador.
a. Al principio yo estaba asustada, pero después le he encontrado un lado divertido.
b. Oh, estoy segura de que lo has hecho bien.💚
c. Para mí ha sido una catástrofe...
Lysandro: No es que esté contra la autoridad, pero me ha parecido limitar con la agresividad.
a. Ya la odio.
b. Lo que a mí me ha parecido agresivo es sus sistema de grupos... ¡Imagina que me toca con Ámber!💚
c. Lo peor, es que no me he enterado de casi nada en su clase..
Lysandro: ...
a. En cualquier caso, espero estar sentada a tu lado. Eso me tranquilizaría.💚
b. En cualquier caso, espero tener tiempo para terminar el artículo de Peggy antes de la clase, de lo contrario será demasiado tarde.
c. En cualquier caso, espero que no estemos juntos ... Nuestra mesa seguramente se verá como un campo de batalla.
Lysandro: ...
a. Dime, ¿Me lo he imaginado yo, o acabas de ser inflexible con Karla?
b. A si que, ¿Momentos difíciles?
c. Realmente eres único en tu especie, ¿Lo sabias?💚
Lysandro: ...
a. (Voy a volver a buscar el artículo. Si veo que hay demasiado humo, daré media vuelta) Consigues la Imagen si tienes alto el Lovometro con el💚
b. (Sería estúpido de mi parte para volver a la habitación. Voy a seguir a los demás.)
Diálogos con otros personajes del episodio...
Rosalya: ¡Este test es una auténtica tontería! ¡No tiene ninguna lógica!
a. Estoy completamente de acuerdo. No he entendido nada...
b. Seguramente tiene alguna, pero no entiendo bien cuál es...💚
c. ¡Claro que sí tiene!
Rosalya: ¿Ah, sí? ¿Cuál?
a. Es como los test de compatibilidad en el amor de las revistas.💚
b. No escuchas nunca, la profesora lo ha explicado antes...
Rosalya: Pfff ... Es inútil continuar. Sólo debemos esperar a que el maestro ...
a. ¿Estás segura? Creo que tendríamos que intentarlo...
b. Me frustra trabajar contigo... Parece que te da igual.
c. Sí, ademas todo el mundo esta hablando. Eso no da ganas de trabajar.💚
Kim: Sí, bueno, yo no involucrarse. Es su negocio si ella no quiere ser la chica chisme más.
a. Además, lo mejor es dejarla sola después de todo lo que hacía.
b. Espero que ella va a estar bien. Es triste verla así ...💚
Kim: Bueno para las clases de química de esta tarde, voy a aguantar a mí desde mi asiento vecino nada.
a. Tienes razón, no lo hago, incluso!
b. Tómelo con calma, usted sabe que ni siquiera sabe quién es.💚
c. Si usted cree que va con la actitud de que no funcionó.
Kim: Esto me deprime ...
a. Tampoco es que hagas mucho esfuerzo...
b. Sí, a mi también. ¿ Y si hiciéramos una pausa? De todas formas, todo el mundo esta hablando.
c. Creo que no lo estamos haciendo bien. Me asusta el resultado.💚
Melody: No lo olvides. Si no, me extrañaría que doña Delanay te deje entrar en clase. No parece bromear con eso.
a. En mi opinión, no parece bromear con nada.💚
b. No te preocupes, lo recordaré. ¡Gracias por la información!
Melody: No puedo esperar para comenzar los experimentos que sin duda será interesante.
a. Sí, creo que sí, aunque estoy un poco emocionado ...💚
b. No, tengo que enseñar a cualquier La lujuria.
c. Hey, delante de mí usted no necesita ajustarse de modo que no soy un maestro.
Melody: Cielos, no pensaba que nos quedaríamos bloqueados... Es más difícil de lo que pensaba...
a. Vaya, creía que se te daba mejor
b. Tenemos que hacer un descanso. Los otros lo están haciendo, así que no se por qué nosotras no deberíamos hacerlo también
c. Escucha, no merece la pena preocuparse por eso. Esperemos a que la profesora vuelva. Ella nos ayudará💚
Peggy: Información tengo mucha. Ese no es problema...
a. ¿Cuál es, entonces?💚
b. Si necesitas hablar, sabes que me tienes aquí.
c. Oye, todo tenemos problemas y no por ello vamos a deprimir a todo el mundo.
Iris: ¿Y tú qué piensas, Sucrette?
a. Todo lo que sé es que estoy deseando empezar con los experimentos. Va a ser divertido.
b. No me han gustado las preguntas personales.
c. Me ha sorprendido la actitud de la profesora. Debería estar más distendida.
d. Sólo espero que me toque con alguien que me caiga bien.💚
Iris: Me ha parecido que Nathaniel intentaba evitarle problemas a Castiel.
a. No, pero aún así me sorprende. Además, no conocemos toda la información para comprender les.
b. Quizás se sienta en deuda con Castiel por haberle dado la idea de independizarse...💚
Alexy: No deberías ir sola. ¡Más vale que sean dos para que haya el doble de distracción!
a. Tienes razón, ven conmigo.💚
b. Tienes razón, iré con Iris.
Alexy: ...
a. (Voy a volver a conseguir el artículo. Si hay demasiado humo, voy a volver.)💚
b. (Sería estúpido de mi parte para volver a la habitación. Voy a seguir a los demás.)
Test de compatibilidad...
Respuestas Kim:
En la tabla periódica de los elementos, ¿qué significa “Ag”?
a. Argón
b. Plata💚
c. Seaborgio
¿Quién inventó el mechero Bunsen?
a. Peter Desaga
b. Robert Wilhelm Bunsen
c. Michael Faraday💚
¿Qué es un ion?
a. Es una especie química mono atómica o poliatómica cargada eléctricamente.
b. Es la asociación de varios átomos idénticos o diferentes, unidos entre sí y que forman un conjunto eléctricamente neutro.💚
c. El una experiencia química fallida.
La estructura de Lewis consiste en definir la localización de los electrones sobre o entre los átomos...
a. ... mutantes.
b. ... teniendo sólo en cuenta un tipo de electrón.💚
c. ... de la molécula.
¿Cuál de estas características le define mejor?
a. El sentido del humor
b. La sutileza💚
c. La seriedad
En porcentaje, su motivación para esta clase es:
a. Menos del 50%
b. Un 50%💚
c. Más del 50%
Su gama de colores preferidos es:
a. Los colores cálidos
b. Los colores neutros💚
c. Los colores fríos
De sus amigos, esperan que...
a. Os hagan sonreír
b. Sean un auténtico modelo a seguir
c. Simplemente, que esté en la misma onda que usted.💚
Respuestas Rosalya:
En la tabla periódica de los elementos, ¿qué significa “Ag”?
a. Argón
b. Plata💚
c. Seaborgio
¿Quién inventó el mechero Bunsen?
a. Peter Desaga
b. Robert Wilhelm Bunsen💚
c. Michael Faraday
¿Qué es un ion?
a. Es una especie química mono atómica o poliatómica cargada eléctricamente.💚
b. Es la asociación de varios átomos idénticos o diferentes, unidos entre sí y que forman un conjunto eléctricamente neutro.
c. El una experiencia química fallida.
La estructura de Lewis consiste en definir la localización de los electrones sobre o entre los átomos...
a. ... mutantes.
b. ... teniendo sólo en cuenta un tipo de electrón.
c. ... de la molécula.💚
¿Cuál de estas características le define mejor?
a. El sentido del humor
b. La sutileza
c. La seriedad💚
En porcentaje, su motivación para esta clase es:
a. Menos del 50%
b. Un 50%💚
c. Más del 50%
Su gama de colores preferidos es:
a. Los colores cálidos💚
b. Los colores neutros
c. Los colores fríos
De sus amigos, esperan que...
a. Os hagan sonreír
b. Sean un auténtico modelo a seguir💚
c. Simplemente, que esté en la misma onda que usted.
Respuestas Melody
En la tabla periódica de los elementos, ¿qué significa “Ag”?
a. Argón💚
b. Plata
c. Seaborgio
¿Quién inventó el mechero Bunsen?
a. Peter Desaga
b. Robert Wilhelm Bunsen
c. Michael Faraday💚
¿Qué es un ion?
a. Es una especie química mono atómica o poliatómica cargada eléctricamente.💚
b. Es la asociación de varios átomos idénticos o diferentes, unidos entre sí y que forman un conjunto eléctricamente neutro.
c. El una experiencia química fallida.
La estructura de Lewis consiste en definir la localización de los electrones sobre o entre los átomos...
a. ... mutantes.
b. ... teniendo sólo en cuenta un tipo de electrón.
c. ... de la molécula.💚
¿Cuál de estas características le define mejor?
a. El sentido del humor💚
b. La sutileza
c. La seriedad
En porcentaje, su motivación para esta clase es:
a. Menos del 50%
b. Un 50%
c. Más del 50%💚
Su gama de colores preferidos es:
a. Los colores cálidos
b. Los colores neutros
c. Los colores fríos💚
De sus amigos, esperan que...
a. Os hagan sonreír💚
b. Sean un auténtico modelo a seguir
c. Simplemente, que esté en la misma onda que usted.
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